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教育傳媒到校
2023年12月

教育傳媒到校直擊沙田循道衞理中學 - 2023年12月

英文課程融入世界議題　裝備學生成為未來領袖

沙田循道衞理中學今年以「突破學習界限、洞察未來需要、活出豐盛人生」為主題，積極優化教學，加強學生學習的擁有感，啟發潛能發展。張翠儀校長提倡有效的學習不應局限於學科，因此校方近年推行跨學科學習以及體驗式學習，透過帶領同學探究不同社會議題，應用各學科知識，奠定英文基礎，成為具備世界視野的未來領袖。

「6C」全球競爭力：

Creativity: 創意思維
Collaboration: 協作
Communication: 溝通能力
Critical Thinking：慎思明辨
Character Education：品格培育
Citizenship：全球公民身份和角色

延伸英語課程　培養學生思考能力

學校着重培養學生裝備「6C」全球競爭力，面對未來的挑戰，成為社會發展的促進者。因此，學校在英文科課程規劃上加入全球關注的課題，啟發同學思考如何推動社區可持續發展。王許翠紅副校長表示：「英文科校本課程緊扣生活以及國際趨勢，讓同學認識、洞悉世界的需要，建立作為未來領袖的使命感。學校將初中英文課程進行延伸，例如將食物主題的單元加入『零飢餓』的元素；動物權益課題中加入對地球生命的延伸學習，使同學除了掌握英語知識外，更獲得人生啟發。」

實踐跨科協作　聯繫學科知識

書本是知識的寶庫，學校推行「跨學科閱讀計劃」，與圖書館及其他科組的成員合作，在閱讀中加入跨學科元素。英文科歐美恩老師表示，「跨學科閱讀計劃」讓同學將汲取的知識與各科所學建立聯繫，將「Language Art」用於不同科目當中。學校每年9 月還會展開「跨學科閱讀週」，為同學介紹計劃中多元化的活動、工作坊等，達至跨科自然連繫，幫助同學將知識融會貫通。同時，英文科會在學校網頁刊登同學和老師優美的英文詩作，互相欣賞和學習。

此外，英文老師亦會挑選同學的佳作輯錄成《Skylark》，為同學提供機會展示自己的作品，學會欣賞他人作品，學生的寫作及閱讀能力亦能夠有所得着。

推行資優教育計劃　成就未來領袖

學校貫徹培養未來領袖的理念，為中二及中三級學生開展英文資優教育計劃。計劃以英語辯論為重點，圍繞香港本地議題以及全球關注事項。負責英文資優教育計劃的外籍英語老師 Mr. Jason Shanahan 指：「我們鼓勵同學自訂辯論主題，讓他們積極地發表自己的想法。校方重視培養同學成為未來領袖，作為新一代人才，他們需要學習如何解決所面對的問題。」透過上述計劃，能夠為同學培養對身處的環境、世界議題及全球發展現狀的觸覺，並讓他們從辯論之中得到啟發、深化及反思，為培育其成為未來的領袖打下堅實的基礎。

出席「模擬聯合國會議」　自然地運用英文

英語作為一門國際通用語言，學校了解英語對同學建立國際視野的重要性，因此致力於為同學營建真實、濃厚的語言環境，了解社會時事乃至世界大環境。學校透過舉辦「全球文化週」、論壇活動、「Human Library」等，讓同學對各國不同文化予以包容的態度；另外亦會讓初中同學就全球議題的元素設計遊戲，從遊戲、交流中學習，學會尊重與欣賞不同文化。

張校長表示：「我們並非只針對學術，局限在課堂中學習，而是為同學安排多元化的活動，比起重視競爭與結果，我們更重視協作，希望同學有充分的機會在正式場合中自然地運用英文。」故此，學校帶領同學前往新加坡、澳門等地，體驗正裝出席「模擬聯合國會議」，讓同學走出課室，就全球化的問題探討解決方案。學生出席活動前需要預先進行資料搜集，以及學習在協調、斡旋的技巧，使同學在文憑試的學習以外有更多經歷，並從體驗中與世界接軌。